#author("2020-04-27T17:45:34+09:00","default:kenji","kenji") ** 地域に開かれ、地域に根ざした魅力ある子ども園づくり [#o35eb81e] *** 幼稚園型認定子ども園の教育・保育 [#l135b39c] : 運営理念 | 子ども子育て支援法に基づく幼児期の発達保障と全人格教育・保育 : 運営目標 | 地域に根ざした魅力ある幼稚園型こども園づくり ~テーマ「6つの心とつながを大切に子どもが豊かに育つ教育・保育の環境づくり」~ 6つの心とは「人・遊び・学び・自然・家庭・地域」子どもが豊かに育つ環境要素 - 令和2年度のこども園運営目標と無償化後の事業運営3年計画(法人役員会で承認・決議) - 改正私立学校法による施行(法人役員と職員への主旨説明)、および学校法人役員体制の組織化と確立 - 魅力的なこども園運営方針づくり(教師の保育向上研修、働き方改善、カリキュラムマネジメント、預かり保育の充実) - 子どもの主体的なアクティブラーニング、協同的な学びのある教育・保育、家庭と地域との連携、保育者の同僚性の実践 - 幼児の健康と体づくりの育成(環境を生かした園庭あそび、園外保育(散歩、徒歩遠足、公園遊び等) - 食育指導と健康・栄養管理~給食(献立の改善)の質の改善、アレルギー対応、菜園づくり、調理体験、地引網体験、食事マナー指導等 - 幼稚園安全・安心教育・保育(防災教育・健康予防・交通安全・バス乗車マナー・健康衛生管理指導) - 開かれた子育て支援事業(ことり教室(プレ親子2歳児保育)、ぴよぴよ広場開放事業0~1歳児対象、子育て相談等) - インクルーシブ教育(特別支援)の研修と研究(市幼児教育センターとの連携、小規模デイサービスとの連携) - 保護者の保育参加(保育参観日、行事の援助、誕生会の参加、PTA活動、ソーイングボランティア活) - 創立55周年記念・こども園開園5周年教育事業(記念人形劇団招請、記念講演、記念音楽会)、記念祝賀会(法人役員10年以上就任感謝表彰) - 発達心理学を保育に活かす実践と研修・研究(ピアジェ教育・脱ピアジェ教育・モンテ教育) - 教材保育の実践研究(月刊誌)