地域に開かれ、地域に根ざした魅力ある子ども園づくり

幼稚園型認定子ども園の教育・保育理念 ～子ども子育て新制度と幼稚園教育の推進～

運営目標　6つの心とふるさと　テーマ「つながる」

「人・遊び・学び・自然・家庭・地域」６つの心「つながり」を大切に子どもが豊かに育つ教育・保育の環境づくり

令和2年度の運営方針

• プレスクール：ことり教室（親子２歳児保育）2学級定員50名（満3歳児学級または3歳児学級へ）
• 子ども主体に学ぶ保育と保育の質を高める教育・保育実践（学び続ける教師とチーム保育）
• めざまし教育（めざましあそび）の実践と教材研究・基礎理論の研修
• 幼児の健康な心と体づくりの育成（環境を生かした園内外あそびを通して）
• 家庭や地域と連携し、地域のいろいろなニーズに対応していける柔軟な運営づくり
• 幼児教育無償化後の5年・10年構想づくり（コンプライアンスの遵守と多文化への対応）
• インクルーシブ教育と保育の質を高める研修へ（学び続ける教師の育成と養成）
• 自然環境と社会資源の活用・ 健康危機管理（自然災害の備えと地球温暖化）
• 地域を活性化する園づくり（ふれあい交流・保護者保育参加・ボランティア活動）
• 子どものための支援と子育てのための支援（幼稚園教育と預かり保育の充実）
• 幼稚園型認定こども園の職員業務（働き方）と職員配置の適正化
• 子育て支援（預かり保育）施設の充実（新設）と新2号認定児の無償化の取り組み、異年齢交流活動の実践
• ことり教室（2歳児）・満3歳児の幼児教育の実践と研究、乳幼児のための親子にじいろ館（0～1歳対象）サロン活動
• 創立55周年記念教育事業（全国公開保育（主催日本幼年教育研究会）・音楽会（管弦楽オーケストラ）・教師・保護者向け講演会
• 法人記念祝賀会等