子ども園の運営方針

令和6年度(2024) 幼稚園型認定こども園運営目標

理念

幼児期の発達保障と全人格教育

教育・保育方針

① 子どもの権利を尊重する保育

② 地域の子どもの誕生から切れ目なく育ちを支える教育・保育

③ 乳幼児・幼児期の育ちには「アタッチメント(愛着)」の形成とあそびを深める経験・体験の蓄積と形成

④ 魅力的で特徴のあるこども園づくり(愛される園)

⑤ 可能な共生社会の形成と実践(特別支援教育等)

教育方針

生きる力と考える力の基礎づくり

~テーマ~

6つの心「人・遊び・学び・自然・家庭・地域」の繋がりを大切に子どもが豊かに育つ環境づくり

子ども園運営目標

新しいツールを活用しながら魅力あふれる子ども園づくり

本園の特色と内容

① 2歳児以降の幼児教育を推進し就学前教育の育成に努める(幼小連携・接続)

② 教材(科学・数学・発達心理学)を工夫し、物的・空間的環境を構成する(園全体で実践)

③ 保育の質を高める教育・保育活動(人材確保・豊かな経験・多様な支援と親身で適切な指導)

④ 運動あそび(体育教室・サッカー教室・プール教室)で健康づくりと体力づくり

⑤ 造形製作あそび・描画活動指導(描く楽しい多様な取り組みと個別指導)

⑥ 園行事と親子レクリエーション(運動会・生活発表会(お遊戯・劇遊び・楽器あそび・英語あそび)

⑦ 子育て支援活動(ぴよぴよ広場<0~3歳児、ことり教室2歳児・満3歳児)在園2歳児保育

⑧ PTA活動(諸行事連携活動、委員会交流活動、親睦茶話会等)

⑨ インクルーシブ教育とデイサービスとの連携(統合保育と個別指導)

⑩ 小規模保育園との交流と提携(2歳児・満3歳児・3歳児からの受け入れ)

⑪ 学級運営構想と園定員の適正化(職員配置の改善・定員の適正化)

⑫ 職員実践研修と要件研修の充実(日本幼年教育会・北私幼・札私幼)

⑬ 令和7年度創立60周年記念事業準備(学園将来構想案の提言、公開保育と記念研究誌の発行、祝賀記念行事(園児向け、学園向け)その他PT会との交流会など

子ども園・幼稚園のあゆみ

arrow_right.png 子ども園・幼稚園のあゆみ

園自己評価

[PDF] file令和5年度自己評価

[PDF] file令和4年度自己評価

[PDF] file令和3年度自己評価


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