地域に開かれ、地域に根ざした魅力ある子ども園づくり

幼稚園型認定子ども園の教育・保育

運営理念

子ども子育て支援法に基づく幼児期の発達保障と全人格教育・保育

運営目標

地域に根ざした魅力ある幼稚園型こども園づくり

～テーマ「6つの心とつながを大切に子どもが豊かに育つ教育・保育の環境づくり」～

6つの心とは「人・遊び・学び・自然・家庭・地域」子どもが豊かに育つ環境要素

• 令和2年度のこども園運営目標と無償化後の事業運営3年計画（法人役員会で承認・決議）
• 改正私立学校法による施行（法人役員と職員への主旨説明）、および学校法人役員体制の組織化と確立
• 魅力的なこども園運営方針づくり（教師の保育向上研修、働き方改善、カリキュラムマネジメント、預かり保育の充実）
• 子どもの主体的なアクティブラーニング、協同的な学びのある教育・保育、家庭と地域との連携、保育者の同僚性の実践
• 幼児の健康と体づくりの育成（環境を生かした園庭あそび、園外保育（散歩、徒歩遠足、公園遊び等）
• 食育指導と健康・栄養管理～給食（献立の改善）の質の改善、アレルギー対応、菜園づくり、調理体験、地引網体験、食事マナー指導等
• 幼稚園安全・安心教育・保育（防災教育・健康予防・交通安全・バス乗車マナー・健康衛生管理指導）
• 開かれた子育て支援事業（ことり教室（プレ親子2歳児保育）、ぴよぴよ広場開放事業0～1歳児対象、子育て相談等）
• インクルーシブ教育（特別支援）の研修と研究（市幼児教育センターとの連携、小規模デイサービスとの連携）
• 保護者の保育参加（保育参観日、行事の援助、誕生会の参加、PTA活動、ソーイングボランティア活）
• 創立55周年記念・こども園開園5周年教育事業（記念人形劇団招請、記念講演、記念音楽会）、記念祝賀会(法人役員10年以上就任感謝表彰）
• 発達心理学を保育に活かす実践と研修・研究（ピアジェ教育・脱ピアジェ教育・モンテ教育）
• 教材保育の実践研究（月刊誌）